教えるのか? 引き出すのか? 教育【education】は、教えるでなく潜在能力を引き出す【educe】が原意のようです。 教育の真髄は「教える」のではなく「引き出す」ことにあるのでしょう。相手の潜在能力を引き出すコーチングとは? 幼稚園見学から気づいたことです。
これまで学んだ傾聴スキルの相槌、オウム返し、タイプ分け、優位感覚、事実と解釈、フィードバック…など、バックナンバーもお求めいただけるようになりました。
LifeCoach × ChatGPT Daily Dialogues |未来を編む、問いとAIの日々
堀口ひとみ|ライフコーチ・1D1U コミュニティ主催・AI共創クリエーター:2006年よりライフコーチとして独立。SNSのない時代から「問いと対話」で個人の変容と未来設計をサポート。これまでに延べ7,000回以上のセッションを実施。AI時代の到来とともに、ChatGPTを活用した創造的対話を探究し、“未来を編む問い”を日々発信。ブログは2004年から毎日2本更新中(ギネス申請中)
教えるのか? 引き出すのか? 教育【education】は、教えるでなく潜在能力を引き出す【educe】が原意のようです。 教育の真髄は「教える」のではなく「引き出す」ことにあるのでしょう。相手の潜在能力を引き出すコーチングとは? 幼稚園見学から気づいたことです。
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